浅谈马来西亚教育之一马来西亚教育的特征和体系
马来西亚素有“亚洲魅力所在”的美誉，举世闻名的双峰塔、高楼林立的商业街区、遍地的橡胶园构成了一幅迷人的风景画。马来西亚国土虽小，国力却十分强盛，年人均国民收入高达6000美元。目前有135万人受过正规的高等教育，教育水平名列亚洲前列，东南亚位居第二。近年来马来西亚受到越来越多人的关注，今天就浅谈马来西亚教育之一马来西亚的特征和体系。
一、教育特征
马来西亚一共有两个执法部门负责本国教育事务，它们分别为马来西亚教育部(Ministry of Education, Malaysia)和马来西亚高等教育部(Ministryof Higher Education, Malaysia)。教育部负责处理公立中、小学事务，而高等教育部则负责处理中学以上的高等教育事务。马来西亚政府提倡“强化马来语，提倡英语”的教育制度，鼓励学生必须掌握两语之外，也同时鼓励华、印裔学习自己的母语。除本土学校之外，马来西亚还有很多国际学校，其教育制度是按照欧美国家的教育模式，国际学校的学生则会报考部分欧美国家的国际性考试。
马来西亚教育可分成几个阶段：
1.托儿所教育 (NurseryEducation)
2.幼儿教育 (KindergartenEducation)
3.小学教育 (Primary SchoolEducation)
4.中学教育(Secondary School Education)包括：政府办的国民中学或民间开办的华文独立中学。
5.大学先修教育(Pre-University Education)
6.高等教育 (HigherEducation)
浅谈马来西亚教育之一马来西亚的特征和体系。
这里划重点！！！！马来西亚的强制性教育（也就是我们所说的义务教育）是11年制的的中、小学教育，有别于我们国内的12年教育，小学6年中学（初中高中）5年。小学教育包括：国民小学(马来语)、国民型华文小学(华语)以及国民型淡米尔小学(淡米尔语)中学阶段分两种公立中学和华文独立中学。这个在教育模式上和考试上有很大的区别。独立中学的办学经费来自于马来西亚华人、华社及民间，且独立中学的学生要自行付学费。独立中学的运作由董教总负责，即马来西亚华校董事联合会总会(董总，UCSCAM)和马来西亚华校教师会总会(教总)。截止2018年2月，马来西亚共有60所独立中学。最大差别在于国民中学使用马来语作为教学媒介语;而独立中学则以华语为主要教学媒介语，兼授马来语和英语。
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中学阶段考试模式：
1.公立中学（马来语学校）
在公立中学和实行双轨制的独中，学生必须在中学五年级（中五/高二）参加马来西亚教育文凭考试（SPM）。自2006年起，除了普通的SPM英语等级，学生也被赋予GCE "O" 水准的英语等级，并且由剑桥国际考试委员会(Cambridge International Examination)把关。两个英文等级都会同时出现在SPM成绩单，但"O"水准英语等级不会出现在SPM的正式文凭，而是以另一张由CIE发出的文凭显示。
2.华文独立中学（华语学校兼授英语马来语）
在华文独立中学，学生必须参与两次的统一考试，分别为“初中统一考试”和“高中统一考试”。统考可以分成三个等级：初中、高中和技职科。初中和技职科的课程以华语作为课程和考试所使用的语言。数学、科学（生物、物理和化学）、簿记、会计和商业在高中统考以中文和英文（只限部分科目）出题。
浅谈马来西亚教育之一马来西亚的特征和体系。
马来西亚高等教育的体系也是自成一派的，采用“课程转移”这种独有的国际化水平很高的教育模式！这是一种什么样的模式呢？马来西亚的院校大多与英、美、澳、加、新等国的著名大学（多为公立大学）建有双联课程或学分转移制课程，学士学位学制仅三年，并可以方便地转入第三国大学学习。具体来说就是将英、美、澳、加、新等国的著名大学的课程部分或全部（2+1、3+0）转移至马来西亚分校或合作院校，毕业时获得由英、美、澳、加、新等国的著名大学颁发的学历文凭或学位证书，并为国际公认。特别是在商务、酒店与旅游管理、管理学、电脑科学、大众传播学、工程与应用科学、文学艺术等领域，具有世界和亚洲领先水平。马来西亚院校的国际课程大多围绕如何运用专业知识来解决实际问题而设置的，并为学生提供大量的实习机会，因此马来西亚院校的毕业生以具有高素质和实际操作能力强而著称。另外在留学马来西亚的学生除了可以获得学士学位和硕士学位外，还可以获得国际认可的资格证书或专业文凭作为就业的有力砝码。尤其像拉曼大学这种综合大学，其学历不仅受英联邦国家互认，而且为中国教育部所认可。在马来西亚留学后不论是国外就业还是回国就业，文凭含金量都很高。
最后想多说几句，其实马来西亚跟新加坡一样都是东南亚比较发达的小国，马来西亚也是有很多华人，生活环境舒适，消费水平不高。总体来说教育水平综合实力很高仅次于新加坡。有健全的教育监管机制，教学质量和证书含金量也是广受国际认可，入学时间也比较灵活，这也是很多学生和家长考虑去马来西亚留学的主要原因。以上就是浅谈马来西亚教育之一马来西亚的特征和体系的论述，希望能给想留学马来西亚的学生和家长们提供一个参考。会在后续的文章内，继续为大家介绍马来西亚的教育，敬请关注。
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